制作意图： 利用废旧物品来锻炼幼儿手眼协调能力及提高幼儿对数学的兴趣。

　　教育价值：通过幼儿动手操作瓶盖的增加量或减少的瓶盖量，来提高幼儿对数学的概念，从而也可激发幼儿对数学活动的兴趣。

　　选用材料： 泡沫板，各色矿泉水瓶盖，电线。 制作方法： 将电线串好各色矿泉水瓶盖，再把电线串到泡沫板面上。

　　应用年龄：2岁到6岁幼儿

　　操作方法： 可上、下、左、右滑动瓶盖

　　应用地点： 幼儿园数学活动区域感官操作区域或家庭游戏中操作。